Нарушение речи у взрослых людей проявляется в виде стойких изменений моторных функций языка, нарушения произношения звуков, фонации, осиплости голоса, невозможности сформулировать мысль, желание, подобрать нужное слово.
Нарушение речи у взрослого человека чаще всего является следствием различных заболеваний: инсульта, черепно-мозговой травмы, перенесенной операции, опухоли головного мозга и др.
К наиболее распространенным нарушениям речи у взрослых относятся: афазия, дизартрия, дисфагия.
Афазия – системное нарушение уже сформировавшейся речи, вызванное поражением речевых зон. Человек начинает произносить свистящие звуки, как шипящие, испытывает трудности при названии привычных предметов, речь становится нечеткой, появляются заикания. Язык раньше это умел, но возникшая в результате нарушения структур головного мозга, дисфункция моторных отделов головного мозга не позволяет управлять им так же качественно, как и раньше.
При более сложных типах афазии может нарушаться понимание и произнесенных слов, и обращенной к пациенту речи. Чаще всего причиной сложной афазии является инсульт, восстановление речи в этом случае зависит от локализации и объема повреждений головного мозга.
Дизартрия – это расстройство воспроизведения речи, связанное с нарушением тонуса мышц артикуляционного аппарата. Мышечная сила не позволяет качественно произносить звуки, иногда – удерживать во рту слюну и воздух. Человек говорит невнятно, складывается впечатление, что ему что-то мешает во рту. Как правило, логопедическая коррекция речевых нарушений в данной ситуации направлена на восстановление артикуляционного аппарата.
К дисфагии относятся тяжелые случаи нарушения речи, которые сопровождаются проблемами глотания и поперхиваниями. Пациенту тяжело сделать качественный глоток, трудно удерживать жидкость во рту перед глотанием (часть ее проливается, попадает «не в то горло», появляются покашливания).
При дисфагии:
При дизартрии:
При афазии:
Лечением проблем с глотанием, связанных с неврологическими нарушениями, занимается невролог.
Логопедическая коррекция и устранение речевых нарушений после инсульта, черепно-мозговых травм – задача логопеда-афазиолога.
Этот специалист помогает восстановить функции глотания и жевания, учит создавать верную консистенцию пищи, загущать жидкость и проводит коррекционные занятия для установления речевой функции. Восстановление речи после инсульта тоже входит в компетенцию логопеда-афазиолога.
Если у пациента нет нарушения глотания (дисфагии), то проведением коррекционных занятий по восстановлению речи занимается нейропсихолог.
После первичной консультации у невролога пациенту будет подобрана индивидуальная программа реабилитации.
